Le parcours
cycle 4

5ème, 4ème et 3ème
cycle 4

La classe de 5ème

La classe de 5ème est la première année du Cycle des approfondissements des acquis.

Au cours de cette année, les élèves développent autonomie et responsabilité dans leur travail. Un investissement régulier est indispensable.

  • Tous les élèves font l’apprentissage de deux langues vivantes : anglais pour tous, choix entre espagnol et allemand.
  • Démarrage de l’enseignement de complément latin, pour ceux qui le souhaitent.
  • Passage de l’A.S.S.R. (Attestation de Sécurité Routière) niveau 1 pour tous.
  • Sensibilisation à l’outil numérique par la plateforme d’entraînement PIX pour développer et certifier les compétences numériques.
  • Initiation aux neurosciences et intelligences multiples en vie de classe.

La classe de 4ème

La classe de 4ème est une année qui nécessite une organisation plus rigoureuse de son travail.

C’est le début du raisonnement, les capacités d’analyse et de synthèse sont sollicitées. Les élèves doivent développer leur motivation et fournir un travail approfondi et régulier indispensable à leur réussite.

  • Une attention particulière est donnée aux langues vivantes par une pratique accentuée de l’oral dans les deux langues. Des cours de conversation orale en anglais sont proposés.
  • Des évaluations communes sont organisées deux fois par an en maths, français, histoire-géographie et sciences pour permettre aux élèves de se situer dans l’apprentissage des connaissances et des compétences.
  • Semaine de découverte du monde de l’Entreprise en partenariat avec le tissu artisanal, agricole et industriel local : comprendre le fonctionnement d’une entreprise, rencontre échange avec des chefs d’entreprise, visites de terrain.
  • Poursuite de l’enseignement de complément latin pour ceux qui le souhaitent.
  • Proposition de la formation PSC1 (Premiers Secours Civiques niveau 1).

La classe de 3ème

La qualité du travail scolaire est une priorité..

L’élève doit développer le sens de l’effort et le goût du travail bien fait, acquérir une bonne culture générale et consolider les acquis par un apprentissage rigoureux. Le rythme de travail et la méthodologie proposée en cours préparent les élèves à l’épreuve du Diplôme National du Brevet et surtout à l’entrée en 2nde (toutes voies confondues).

Le projet personnel de l’élève abordé en 4ème est poursuivi avec un stage d’observation d’une semaine en milieu professionnel. Éventuellement des journées d’immersion sont proposées pour les élèves intéressés par un cursus en Lycée Professionnel. L’APEL est impliquée dans la dynamique d’orientation et de découverte professionnelle des élèves.

Le Diplôme National du Brevet

Le Diplôme National du Brevet valide les acquisitions du Collège. Dans le cadre de cet examen, les élèves passent en fin d’année de 3ème une épreuve orale. La préparation de cette épreuve est consolidée par un travail plus approfondi de l’expression orale en cours de français.

Deux brevets blancs sont organisés en janvier et mars pour permettre aux élèves de se retrouver en condition d’examen.

Résultats du Diplôme National du Brevet 2024

Graphique des résultats

L’élève doit développer le sens de l’effort et le goût du travail bien fait, acquérir une bonne culture générale et consolider les acquis par un apprentissage rigoureux. Le rythme de travail et la méthodologie proposée en cours préparent les élèves à l’épreuve du Diplôme National du Brevet et surtout à l’entrée en 2nde (toutes voies confondues).

Le projet personnel de l’élève abordé en 4ème est poursuivi avec un stage d’observation d’une semaine en milieu professionnel. Éventuellement des journées d’immersion sont proposées pour les élèves intéressés par un cursus en Lycée Professionnel. L’APEL est impliquée dans la dynamique d’orientation et de découverte professionnelle des élèves.

Présentés247%
Admis24097,13%
Mention Très Bien10442,11%
Mention Bien7128,74%
Mention Assez Bien4919,84%
Admis sans mention166,48%
Recalés72,87%
Total des mentions22490,69%

Quelques spécificités de l’année
de 3ème

  • Proposition de cours de conversation anglaise.
  • Proposition de préparation du diplôme Cambridge niveau N1.
  • Passage de la certification PIX qui valide un niveau de compétences informatiques.
  • Passage du test Evalangue (positionnement numérique en anglais).
  • Poursuite de l’enseignement de complément latin.
  • Passage de l’A.S.S.R. (Attestation de Sécurité Routière) niveau 2 pour tous.
  • Projets axés sur le « Travail d’Histoire et de Mémoire ».

Le « Travail d’Histoire et de Mémoire »

Chaque année les élèves du collège qui le souhaitent participent aux commémorations du 11 novembre à la Clairière de l’Armistice.

Les jeunes sont invités à approfondir l’Histoire de leur Pays et à réfléchir sur leur devoir de mémoire. En effet, ils sont les transmetteurs de la mémoire de l’Histoire qui s’est déroulée en Picardie. Les classes visitent le Mémorial de l’Internement de Royallieu à Compiègne et ont une sortie historique au cours de leur année de 3ème.

Plus d’informations sur le
collège

Parcours / Cursus
Informations / inscription